5 октября отмечается День учителя. В преддверии праздника расскажем об одном из ярких представителей этой замечательной профессии
Елена Кузнецова – учитель русского языка и литературы в домодедовской средней общеобразовательной школе № 2 имени М.Д. Глазова. Елена Викторовна обучает юных домодедовцев русскому языку и литературе девять лет. Однако трудовую деятельность она начала ещё в родном Омске. В следующем году педагог будет отмечать две крупные даты – 10 лет работы в Домодедове и 40 лет педагогического стажа. Но с чем связан её выбор профессии?
Учитель в третьем поколении
– Педагогом я стала не случайно. Мои папа и мама – учителя, – рассказывает Елена. – Папа окончил тамбовский пединститут, стал учителем математики и по распределению отправился на Север. Ему очень хотелось поработать в самом таёжном уголке нашей страны. Спустя время он женился на коллеге, учительнице начальных классов – моей маме. В одной школе мой папа проработал порядка 50 лет. Родители отца тоже были учителями. Так что я педагог в третьем поколении.
В любой деятельности главное не только трудолюбие и целеустремленность. Важно жить своей профессией и находить в ней вдохновение. Только при таких условиях можно стать хорошим специалистом.
– Меня всегда вдохновляет, когда меня слушают. Когда вижу заинтересованные глаза и то, с каким вниманием дети ловят каждое слово, – улыбается Елена Викторовна. – Бывает, прихожу на работу с плохим настроением, но когда начинаю объяснять материал и наблюдаю вовлеченность детей, то, как они задают вопросы, вот тогда я готова сидеть хоть весь день и рассказывать.
Не только учебники
Школа – место, где важны не только оценки в журнале, но и самовыражение, воспитание в детях самых лучших качеств. Такого мнения придерживается и наша героиня. Елена Викторовна на своих уроках старается не просто дать материал из учебника, а интересно преподнести его ученикам.
– Раньше я проводила литературные игры, мы устраивали театрализованные уроки литературы. Прежде всего такие уроки вовлекают детей, им становится интереснее изучать литературу, они сами готовят роли и тем самым вникают в суть произведения, – отмечает педагог. – В конце года я как-то спросила у восьмиклассников, что им больше всего запомнилось за год. Практически все назвали именно наши небольшие спектакли.
А с недавнего времени в домодедовской школе № 2 появился драматический кружок, где любой желающий может попробовать свои силы в актерском мастерстве. В этом году планируют поставить пьесу А.Н. Островского, в 2022-м ребята работали над отрывком из комедии Н.В. Гоголя «Ревизор». Кстати, сами ученики часто ездят в театры вместе с классным руководителем.
Без любви нет успеха
Чтобы стать хорошим учителем, мало получить диплом о педагогическом образовании. Нужно еще научиться общению с подрастающим поколением, знать, как завоевать их доверие. А все эти навыки приходят не только с опытом. Важно иметь главное качество – любовь к детям.
– Если любишь детей и профессию, сделаешь всё, чтобы повысить свой уровень. Бывает, я не сплю всю ночь, читаю, чтобы потом на уроке рассказать детям что-то интересное. Любое обучение строится на уважении и взаимопонимании, – отмечает Елена Викторовна.
Процесс получения знаний зависит не только от педагогов. Важно помнить и о самих школьниках. Ведь от желания научиться новому зависят и отношения между учителем и учеником.
– Не имеет значения, какой класс – сильный или слабый. Можно и в слабом классе проявить себя, а можно в сильном просидеть на последней парте, – добавила учительница.
Совет от профессионала
Сегодня нередко можно увидеть молодых учителей: многие ребята, получив аттестат, горят желанием стать такими же профессионалами, как их школьные наставники. Опытный педагог поделилась некоторыми советами, которые могут помочь амбициозным специалистам.
– Учителю нужно быть проще, активнее, коммуникабельнее, не возвышаться над детьми, не зазнаваться. С одной стороны важно быть с ними на равных, а с другой – нужно, чтобы они понимали: твое слово – закон, – считает Елена Викторовна.
Как отмечает Елена Кузнецова, молодым специалистам часто бывает сложно наладить контакт с детьми. Новый учитель может не заметить, как потеряет уважение подопечных, ведя с ними дружбу. В таком случае подростки могут выходить за черту этики. Бывает и обратная сторона медали, когда педагог ведёт себя слишком авторитарно, это может вовсе оттолкнуть детей.
Достойная смена
За время своей работы Елена Викторовна выпустила не один класс. Ребята периодически навещают учителя, поздравляют с различными праздниками, делятся со «второй мамой» своими успехами.
– В этом году к нам пришла работать моя выпускница, она окончила пединститут и решила вернуться в родную школу. На будущий год, возможно, придет еще одна моя ученица, – рассказывает Елена Кузнецова.
О профессионализме Елены Викторовны помнят и омские выпускники – пишут, звонят, поздравляют с праздниками. Её бывшие ученики сейчас разбросаны по всей стране и даже за ее пределами: кто-то сейчас живет во Франции, кто-то – в Доминикане…
Ценный учитель
Сегодняшние ученики Елены Кузнецовой с особым энтузиазмом рассказали нам о любимом учителе.
– Если меня спрашивают о Елене Викторовне, я всегда говорю о ее эмпатии. Для меня это очень важно, – отмечает Федор Сосин, ученик седьмого класса. – Мы замечаем, что она не просто выполняет свою работу, а живет ею. Мне очень нравятся уроки литературы, там всегда много творческих заданий. Она всегда поможет и объяснит, если кому-то что-то непонятно.
– Елена Викторовна очень добрая, всегда нас понимает, с ней очень легко, – поделилась Дарья Карпухина, ученица девятого класса. – Я люблю читать, мне нравятся занятия по литературе. На уроках нам часто показывают отрывки из фильмов, разные презентации. Мы как-то ставили даже небольшую постановку по произведению «Аэлита» А.Н. Толстого, она мне запомнилась больше всего. Сейчас я состою в драмкружке, который также ведет Елена Викторовна. Мы готовим пьесу «Женитьба Бальзаминова» А.Н. Островского, уже распределили почти все роли. Планируем выставлять ее на конкурсы и, конечно, выступать в школе.
Оставить комментарий