IV Всероссийский форум «ТехноЭволюция: новая эпоха инженерного образования» состоялся в Домодедово. Его организаторами выступили Управление образования вместе с Ассоциацией школьного кластера на базе Домодедовской школы №8.
Мероприятие собрало свыше 350 делегатов из 10 регионов страны, заинтересованных в актуальных вопросах развития инженерного образования. Программа включала работу сразу на 11 специализированных площадках:
Беспилотные летательные аппараты: Применение дронов в учебе и исследованиях.
Технопредпринимательство: Стратегии включения бизнес-практик в учебные программы.
Креативное образование: Дизайн и медиа в формировании технического мышления.
Раннее техническое развитие: Методы воспитания интереса к технике уже у дошкольников.
Обучение через игру: Использование настольных игр для улучшения навыков логики, стратегии и командной работы.
Проектная деятельность: Создание личностно ориентированной образовательной среды, поддерживающей инициативу и научную активность школьников.
Агроинновации: Современные технологии сельского хозяйства в образовательной практике.
Робототехника: Роботы в урочной, внеклассной и дополнительной деятельности школ.
Информационные технологии и AI: Роль IT и искусственного интеллекта в модернизации учебного процесса.
STEM-методология: Интеграция естественно-научных дисциплин в обучение школьников.
Увлекательные кружки: Обмен идеями по созданию и поддержке технических кружков в школах и регионах.
Особое внимание уделили выставке технологических новинок для инженерного дела, где были представлены робототехнические комплексы, VR-лаборатории, инновационная техника ведущих российских разработчиков («Лоретт», «Умная механика», «ЭДКОМ», «Физтех XXI», «Роббо», «ВТС Эра»).
Итоговая сессия подчеркнула значимость следующих аспектов:
Повышение уровня инженерного образования за счет передовых технологий (дроны, VR, игровые методы);
Развитие у учащихся важнейших профессиональных качеств: креативности, критического мышления, умения работать в команде;
Создание стимулирующей среды, помогающей раскрывать таланты каждого ребенка через проектную деятельность и исследования;
Формирование сети профессионалов-педагогов, готовых делиться опытом и сотрудничать ради общего прогресса.
Таким образом, форум стал значимой ступенью для технологического прорыва и качественного обновления отечественного инженерного образования.
Оставить комментарий