К 85-летию со дня рождения Инны Дмитриевны Павловой
Инна Дмитриевна – особая веха в жизни города Домодедово. Соприкоснувшись с ней, мы стали понимать, что такое творческая интеллигенция и какую роль она выполняет в жизни общества. А начиналось всё это очень давно…
Не прошла мимо музыки
Инна Дмитриевна родилась 13 ноября 1937 года в селе Звягино Мытищинского района Московской области.
Мама Инны Дмитриевны была пианисткой, окончила харьковскую консерваторию, брат, Павел Павлов, тоже получил музыкальное образование. Он работал продюсером, концертмейстером и аранжировщиком. В такой семье было просто невозможно пройти мимо музыки.
Из воспоминаний Инны Дмитриевны: «У нас дома стояло старенькое бабушкино пианино, которому было 180 лет, оно было семейной реликвией. Я окончила музыкальную школу, затем музыкальное училище при Московской консерватории. Всю свою жизнь я посвятила музыке…» Примечательно, что у Инны Дмитриевны была возможность выбрать свою будущую профессию. Она могла поступить в институт иностранных языков (в частности на немецкий), музыкальное училище или стать дизайн-модельером, так как блестяще рисовала и моделировала одежду. Кстати, она даже прошла конкурс при поступлении на профессию модельера, но в последний момент забрала документы и поступила в музыкальное училище при консерватории. Так началась её музыкальная профессиональная карьера.
Особую роль в ее жизни сыграла педагог, профессор Анна Даниловна Артоболевская, одна из ведущих преподавателей фортепиано страны, воспитательница многих выдающихся советских музыкантов-пианистов. Своего педагога Инна Дмитриевна считала своей второй мамой.
Была мечта…
Из дневника Инны Дмитриевны «Семья и музыка»: «Моя любовь – это мой муж Ефим Яковлевич. Его детство прошло на Урале, и там даже речи не было о занятиях музыкой. А в душе у Ефима Яковлевича всегда была мечта – стать музыкантом. Ему был 21 год, он не умел играть ни на одном музыкальном инструменте, но мечта… Она не оставляла его. Однажды в одной из газет он прочитал о трехлетнем мальчике Алеше Наседкине, написавшем оперу в три года, и о его талантливом педагоге Анне Даниловне. Статья затронула душу молодого мечтателя, и он написал ей письмо с просьбой дать совет, как осуществить свою мечту заняться музыкой. В то время педагог работала в центральной музыкальной школе при Московской консерватории, а я была ее ученицей. Это письмо она отдала мне и, загадочно улыбнувшись, попросила на него ответить. Письмо было очень поэтичное, по нему чувствовалось, что человек действительно желает посвятить себя музыке. Тогда я даже не могла предположить, что пишу письмо человеку, с которым мы пойдем вместе по жизни долгие годы. Это была наша с ним судьба. Мы переписывались, открывали много общего друг в друге, но главным для нас оставалось желание заниматься творчеством… Через год Ефим Яковлевич поступил в институт культуры, на отделение хорового дирижирования, а затем, в 1959 году, мы поженились…»
Домодедовская жизнь
В 1961-м Инна Дмитриевна окончила музыкальное училище при консерватории и по распределению была направлена на работу в московско-областное культпросветучилище, где до 1965 года работала заведующей дирижерско-хоровым факультетом заочного отделения, преподавателем специальных музыкальных дисциплин. Вела методическую работу по составлению программ и пособий. Затем был опыт работы преподавателем фортепиано в хоровой студии московской школы № 9, а также педагогом по классу специального фортепиано и хорового класса вечерней музыкальной школы в городе Краснозаводске. После чего в середине 1960-х годов семья Павловых переехала в Домодедово…
Из воспоминаний Инны Дмитриевны: «Была зима… Выгрузили небольшой скарб на улице Октябрьской, и потекла, побежала домодедовская жизнь…»
С 1968 года Инна Дмитриевна начала свою преподавательскую деятельность в домодедовской музыкальной школе в качестве преподавателя по классу фортепиано. Параллельно она вместе с мужем работала в домодедовской школе № 3, где они создали детский вокальный ансамбль «Мечта» и хор – тоже под названием «Мечта». А впоследствии из выпускников хора «Мечта» появился вокальный ансамбль «Звездопад», которым Инна Дмитриевна руководила 53 года.
С 1980 года и до последних дней жизни Инна Дмитриевна была заведующей фортепианным отделом детской хоровой школы. Она использовала всё самое лучшее из традиционной методики обучения игры на фортепиано, постоянно изучая и привнося в свою работу новые современные технологии обучения, помогала молодым педагогам приобрести профессиональные навыки преподавания, являлась активным участником городских и областных методических семинаров.
В одном из интервью Инна Дмитриевна дала ответ на вопрос, что для нее главное, когда она начинает работу с учеником. «Всё: и отношение к занятиям, и настроение самих родителей, и то, как они посещают родительские собрания, даже то, где стоит в доме инструмент. Поверьте, это важно. От этого зависит результат. Действительно, через меня прошло много учеников. Некоторые из них, окончив школу, продолжают заниматься, принимать участие в концертах. Для кого-то музыка стала судьбой. Для меня это большая награда». Инна Дмитриевна являлась неиссякаемым родником, который был способен утолить в детях жажду музыки, напитать их души любовью, добротой и творчеством…
Трудоголик по природе
За многолетний творческий труд Инна Дмитриевна воспитала много талантливых учеников, которые продолжили свое образование в средних и высших учебных заведениях города Москвы и Московской области, стали профессиональными музыкантами, артистами. Максим Усачев – лауреат Государственной премии (ассистент режиссера детского музыкального театра им. Н.И. Сац, Инна Дмитриевна считала его своим третьим сыном). Пять преподавателей домодедовской детской хоровой школы им. И.Д. Павловой – это ее ученики Ватулина, Шахова, Страшникова, Бударкина, Копылова.
За все годы преподавательской деятельности Инны Дмитриевны ее ученики, вокальные коллективы становились многочисленными победителями и призерами муниципальных, областных, всероссийских, а также международных конкурсов. В интервью Инна Дмитриевна на вопрос, как ей удается добиться таких результатов и как она всё успевает, ответила: «Наверное, я трудоголик по природе. Люблю всё делать на совесть. Как всё успеваю? Когда занимаешься любимым делом, не чувствуешь времени. Конечно, раньше и мужу, и сыновьям – Сергею и Глебу – хотелось, чтобы я больше была дома, но они понимали, что по-другому я работать не могла. Ефим Яковлевич всегда помогал мне. Помогал и младший сын Глеб: с 14 лет он уже аккомпанировал в ансамбле «Мечта», а потом и в «Звездопаде». Сейчас оба сына живут и работают в Германии. А младший, Глеб, стал профессиональным музыкантом: работает во многих немецких современных мюзикл-театрах, занимается музыкальными постановками, играет в составе оркестра.
Из дневника памяти младшего сына: «Главный девиз моей мамы – заходить в класс с улыбкой. Все проблемы и тревоги оставлять дома, они не должны влиять на учебный процесс и окружающих… Такое простое, ёмкое кредо учителя с большой буквы помогает и мне в профессиональной деятельности».
Инна Дмитриевна пользовалась заслуженным авторитетом среди коллег, большой любовью и уважением учащихся и родителей. За многолетний добросовестный труд, большой вклад в дело подрастающего поколения награждалась многочисленными грамотами и благодарственными письмами, являлась заслуженным работником культуры Московской области, почетным работником общего образования, почетным членом Всероссийского музыкального общества.
30 ноября 2019 года сердце Инны Дмитриевны перестало биться, но память о ней живет в наших сердцах, а ученики продолжают ее дело…
Оставить комментарий