В космосе мы были первыми – это знают даже школьники. И вместе со всей страной отмечают 12 апреля День космонавтики
Наша страна всегда славилась открытиями в астрономии. Её успехи в освоении космического пространства признаны во всём мире. Имя Юрия Гагарина, первого космонавта планеты, вошло в историю. Германа Титова, Алексея Леонова, Валентину Терешкову, других пионеров освоения Вселенной знают на всех континентах Земли.
В недалеком прошлом, ещё каких-нибудь 30–40 лет назад, многие дети хотели связать свою жизнь с космосом, мечтали стать первопроходцами междупланетных трасс. А что сейчас?
– Сегодня ситуация немного иная, – отмечает заместитель директора домодедовской школы № 1 Динара Маркина. – Наука, прогресс ведь не стоят на месте. «Цифра», компьютеры, ИТ-технологии прочно вошли в нашу жизнь. Сейчас детей трудно удивить научными открытиями, достижения прошлого они воспринимают как что-то, само собой разумеющееся. Но это не мешает образованию. Если успехи в освоении космоса ребята и не считают чудом (как дети советской поры), то на уроках, когда рассказываю об истории космонавтики, я всё равно вижу в их глазах восторг и восхищение.
Слова Динары Хамзеевны подтвердили сами мальчики и девочки, ученики школы № 1.
– Горжусь за страну, в которой живу, – сказала ученица 8 «В» класса Виктория Косач. – А также тем, что наш соотечественник Юрий Гагарин первым полетел в космос, и мы стали пионерами в покорении Вселенной.
С ней солидарна и ученица 8 «Д» класса Алина Визиренко.
– Считаю 12 апреля, День космонавтики, наиболее значимым для всего мира праздником, – поделилась своим мнением девочка, – ведь в этот день Юрий Гагарин открыл путь в космос, показал, что люди не только привязаны к Земле, но и способны изучать планеты и звёзды.
Праздник вселенского масштаба
По словам Динары Маркиной, 12 апреля в школе № 1 всегда отмечают масштабно. В классах проводятся классные часы, организуются видеоуроки, ребятам показывают фильмы. А ещё школьники ездят на экскурсии, посещают музеи, знакомятся с историей родной страны не только по учебникам, но и на практике.
– Не так давно в День космонавтики ездили в музей Гагарина, – рассказывает ученик 11 «П» класса, юнармеец Владимир Кощуг, – увидели скафандр, вещи, предметы быта первого космонавта. Побеседовали с родственниками Юрия Алексеевича, узнали о его жизни много нового. Было очень интересно. Если представится такая возможность, хотел бы съездить в музей ещё раз.
– Рассказ об освоении космоса, о жизни и полёте Юрия Гагарина всегда будоражит умы учеников, – прокомментировала экскурсию в музей Маркина. – Гагарина не случайно называют человеком-легендой: его полёт на корабле «Восток» стал величайшим событием ХХ века.
Астрономия – это интересно
Приятно, что мероприятия, проводимые в школе, приносят свои плоды. Ребята показывают хорошие знания по истории космонавтики, демонстрируют недюжинную эрудицию. Так, в беседе с корреспондентом «Призыва» школьники с воодушевлением рассказывали о выходе Алексея Леонова в открытый космос, делились впечатлениями о выводе на орбиту собак Белка и Стрелка. Но, надо признать, заслуга в такой эрудиции ребят – не только педагогов.
– Мой папа служил на Байконуре, – говорит ученица 11 «Б» класса, командир отряда юнармейцев Ирина Бузовкина, – многое о космосе я узнала от него. Ещё мне понравился фильм «Вызов» о женщине, полетевшей в космос и сделавшей больному космонавту операцию. Впечатления от просмотра очень сильные.
– Часть знаний о космосе я почерпнул в школе, часть – сообщили родители, а часть – получил в результате самообразования, – сказал ученик 11 «У» класса Адель Жумагалиев. – Я люблю читать, смотреть ролики в интернете, слушать познавательные передачи на тему космоса.
Динара Хамзеевна говорит, что сегодня астрономию в школе не преподают. В программе обязательных предметов она отсутствует. Но это не значит, что внимание науке о космосе не уделяется. Педагоги учебного заведения стараются донести до ребят знания об успехах страны в освоении космоса.
– Ведь астрономия – это интересно, – подчёркивает Маркина. – До сих пор вспоминаю, как в детстве наш учитель астрономии собирал ребят вечером, приводил их на школьный двор и, как стемнеет, показывал в телескоп звёзды, планеты и спутники. Было невероятно познавательно.
В космонавты я б пошёл…
И всё-таки хотят ли сегодня дети стать космонавтами? Мечтают ли полететь к звёздам? Как относятся к тому, чтобы посвятить свою жизнь науке о Вселенной?
– Полететь в космос хотят, наверное, больше мальчики, чем девочки, – делится своим мнением Ирина Бузовкина. – Мне интересно знать, что происходит на небе, как устроены галактики и планеты, но заниматься астрономией профессионально, честно говоря, я бы не хотела.
– Космос – это интересно и захватывающе, но желания стать космонавтом у меня нет, – признается Адель Жумагалиев. – После школы хочу выучиться на детского психолога. Вообще, в выборе профессии многое зависит от личных качеств человека. Одного тянет в космос, другой мечтает стать программистом, а третий не представляет свою жизнь без медицины или педагогики.
– В младших классах у меня была мечта полететь в космос, – отмечает Алина Визиренко, – но потом поняла, что, скорее всего, не получится. Слишком сложная профессия, очень трудно стать космонавтом. Поэтому хочу выучиться на юриста, а ещё больше времени уделять спорту.
– Мне интересно знать, что происходит не только рядом, на Земле, но и за пределами планеты, в глубоком космосе, – подчёркивает Владимир Кощуг. – Изучая астрономию, понимаешь, насколько мы малы по сравнению со Вселенной. Родители рассказывали мне, что в Советском Союзе дети бредили космосом, стремились быть похожими на Гагарина или Терешкову, но сейчас всё не так. Дети сегодня другие. Пусть не такие восторженные, как раньше, но, думаю, не менее патриотичные. На вопрос, хочу ли стать космонавтом, скажу так: профессионально, наверное, нет. Но побывать на орбите, да, хочу и, если бы представилась такая возможность, обязательно бы полетел!
Обратная сторона Луны
Успехи страны в освоении космоса широко известны. Многие знают, что в Советском Союзе был запущен первый в мире искусственный спутник Земли, выведен на орбиту первый в истории корабль с человеком на борту. Гораздо меньше сведений о том, что первые снимки обратной стороны Луны также выполнены отечественными аппаратами.
Впервые это сделала советская автоматическая межпланетная станция «Луна-3». Снимки произведены с борта АМС 7 октября 1957 года с расстояния 6200 километров от поверхности естест-венного спутника Земли. Фото оказались не идеального качества, но позволили разглядеть на поверхности Луны невидимые до этого детали. После обработки фотографий на карте Луны обнаружены кратеры, их назвали Циолковский, Джордано Бруно, Менделеев, Склодовская-Кюри, другими именами, а также Море Мечты и Море Москвы. Но главное – исполнилась вековая мечта человечества: увидеть обратную сторону Луны. А страна в очередной раз продемонстрировала перед другими государствами своё первенство в космической гонке.
Интересный исторический факт. В 1957 го-ду известный французский винодел Анри Мэр заключил с советским консулом пари на 1000 бутылок шампанского о том, что советские спутники не смогут «увидеть» тёмную сторону Луны. Когда фотографии обратной стороны естественного спутника напечатали газеты всего мира, Анри Мэр признал своё поражение и отправил в Академию наук СССР 1000 бутылок шампанского.
Первые снимки поверхности Венеры, второй по удалённости от Солнца планеты Солнечной системы, были также сделаны в Советском Союзе. Их произвела автоматическая межпланетная станция «Венера-9». Это тем более удивительно, что условия на этой планете поистине адские. Температура – более 450 градусов (при такой температуре плавятся свинец, олово и цинк), давление – около 100 атмосфер. Атмосфера на Венере – с облаками, состоящими из серной кислоты! Ни один аппарат не выдержит в таких условиях. Советская межпланетная станция продержалась 53 минуты. И не просто выдержала, но и передала на Землю первые в истории снимки поверхности планеты.
В дальнейшем наша страна сохранила первенство в исследовании планеты. В 80-е годы прошлого века советские станции «Венера-13» и «Венера-14» сделали качественные панорамные снимки поверхности планеты. Они до сих пор остаются единственными. После советских АМС на поверхность второй планеты больше не садился ни один аппарат.
Оставить комментарий