27 сентября в России отмечается День работников дошкольного образования
Антонина Проходцева посвятила детям практически всю жизнь. Более четверти века она трудится в детских садах. Антонина Викторовна – настоящий универсал дошкольного образования. Работала нянечкой-санитаркой, воспитателем. Сегодня занимает должность инструктора по физкультуре в детском садике № 26 «Лучик», что в микрорайоне Барыбино.
– Думаю, такие ступеньки роста при работе с малышами нужны, – говорит Проходцева, – это необходимо для того, чтобы с малого, с азов постичь мир маленьких детей. Научиться понимать их нужды, интересы, желания и характеры.
Антонина Викторовна уверена: каждый ребёнок уникален и неповторим. Нужны годы, терпение, выдержка, чтобы его понять, раскрыть заложенные в малыше способности и таланты. Для этого требуются не только знания, но и ласка, забота, внимание и, конечно, умение достучаться до сердечка малыша.
Инструктор подчёркивает, что в работе воспитателя, сотрудника дошкольного образования главное – любовь. Без нежности, бережного отношения к детям в детском саду делать нечего. Даже при наличии диплома, учёных степеней и соответствующего образования.
А наград и званий у Проходцевой много. Антонина Викторовна принимала участие в конкурсе «Лучший педагог года». За годы работы инструктор награждена многими грамотами и благодарностями. Воспитанники Проходцевой трижды успешно выступали на зимней спартакиаде, брали там первое, второе и третье места. А ещё в 2021 году воспитатель заняла второе место в муниципальном конкурсе «За нравственный подвиг учителя».
Со школьной парты – в детский сад!
Путь Антонины Викторовны в педагогику, как она сама говорит, был обычным для девчонок её возраста.
– Честно говоря, я и не думала, что свяжу свою судьбу с детьми, – признаётся Проходцева. – В старших классах мы иногда, в случае, если учитель заболел или не мог прийти, проводили занятия, помогали малышам готовиться к урокам. Но не более того, никакой романтики, как показывают в фильмах, в моей жизни тогда не было.
Не было романтики и потом. Девушка жила тогда в Москве, рядом, что называется, в десяти шагах находился детский сад. Туда после школы Антонина Викторовна и устроилась на работу. Работала и одновременно училась. Окончила сначала педагогическое училище, а затем московский государственный педагогический университет. Потом прошла курсы переподготовки и повышения квалификации – стала инструктором по физической культуре. Работала в дошкольных учреждениях Москвы, после чего по семейным обстоятельствам переехала в городской округ Домодедово. Здесь трудилась в детских садах «Рябинка», «Солнышко» и «Лучик».
Личности с соской во рту
Проходцева занимается с малышами в возрасте от трёх до семи лет. За время работы в дошкольных учреждениях через её руки прошли сотни мальчиков и девочек, в которых она вложила своё сердце, душу и энергию.
– Нынешнее поколение малышей отличается от ребят, которые приходили в группы раньше, – делится Антонина Викторовна, – современные дети более инициативные, развитые, чем малыши прошлых лет. Несмотря на возраст, они очень целеустремленные, стремятся отстаивать свою точку зрения, умеют добиваться своего. Раньше, в советское время, в детях больше воспитывался дух коллективизма, а сегодня упор делается на индивидуальный подход, на работу с каждым ребёнком лично. Не скажу, какой из этих подходов лучше, но работать сейчас однозначно стало интереснее.
Проходцева подчёркивает, что самое приятное в её работе – отдача. Когда удаётся применить свои знания и умения на практике. Когда всё получается и видишь успехи, радость и восхищение на лицах ребят.
– Это такой катарсис, восторг, не передаваемые никакими словами ощущения, – говорит Антонина Викторовна, – когда ты научил ребёнка тому, что знаешь и умеешь сам, а он потом за это благодарит. Когда в конце занятий малыш не хочет идти домой, тормошит, просит тебя: «Давай, ещё давай». Это так приятно. Настоящий бальзам для души. Знаете, ради этого стоит жить. Вставать рано утром и на велосипеде ехать на работу. Несмотря на возраст и какие-то неудобства.
Без техники в детском саду не обойтись
Отвечая на вопрос, что самое сложное, трудное в работе воспитателя, Проходцева говорит, что «технологии». Призвание призванием, но о достижениях науки, в том числе педагогической, забывать нельзя. Педагогические технологии ведь не стоят на месте. Чтобы идти в ногу со временем, не отставать от эпохи, нужно изучать передовой опыт, знать о новинках в методиках и компьютерном деле.
– Казалось бы, детский сад, что здесь сложного, какая техника может быть в дошкольном учреждении, – говорит воспитатель, – но ничего подобного. Общий язык с детьми и родителями лично для меня найти не проблема. Гораздо труднее освоить современные программы. Это необходимо, чтобы подготовить презентации или написать сценарии для праздников. Поэтому всю жизнь мы учимся, познаём новое. Тем более дети сегодня очень развитые – умеют работать с компьютером, многое знают, стремятся вперёд. Только успевай догонять.
Чемпионы и таланты из «Лучика»
Антонина Викторовна отмечает, что большую роль в становлении ребёнка как личности имеют взрослые – родители, воспитатели, педагоги. Но и о врождённых качествах малыша забывать нельзя. Темперамент, например, даётся мальчику или девочке от рождения. Способности к наукам тоже. Скажем, один малыш любит считать, другой день и ночь напевает песни, а третьего – не корми, дай потанцевать или поиграть в футбол.
Сотрудники садика, например, вспоминают об одном мальчике, про которого говорили, что он «будущий Дарвин». Три годика, а малыш только и делает, что бегает с сачком, ловит бабочек, рассматривает жучков, интересуется стрекозами и червячками. Наверное, станет биологом. Проходцева уверена: во всех других малышах тоже есть задатки. Задача педагога и состоит в том, чтобы их найти и развить.
По мнению коллег, Антонина Викторовна с этой задачей справляется. То, что знает и умеет сама, с успехом передаёт малышам. Одна из её воспитанниц, например, попала в школу олимпийского резерва, добилась серьезных успехов в синхронном плавании. Другая девочка стала чемпионкой округа и области. Хотя, как вспоминает Проходцева, в садике часто стояла на краю бассейна и даже подойти к воде боялась. Понадобились месяцы занятий, годы терпения, чтобы перебороть себя, преодолеть страх, сделать из ребёнка настоящего мастера, воспитать личность.
Оставить комментарий