Педагог-психолог рекомендует родителям, как помочь девятикласснику определиться с выбором профессии
Для семей, в которых есть девятиклассники, наступило непростое время. До окончания школы остаются считаные недели, а вслед за этим нужно решать: уходить в колледж или оставаться в школе? Одни подростки уверенно заявляют о выбранной цели, другие лишь пожимают плечами и не знают, что делать дальше. Родители часто разрываются между желанием подсказать правильный путь и страхом ошибиться.
Чтобы найти золотую середину при выборе пути, не обойтись без эксперта. Журналист газеты «Призыв» попробовал разобраться в этом важном вопросе с директором МБОУ «Кутузовская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ», руководителем городского методического объединения педагогов-психологов Еленой Чибисовой.
Слушайте и наблюдайте
– Многие родители искренне верят: чем активнее они подсказывают и направляют подростков, тем правильнее будет выбор. Так ли это?
– Это понятное желание, но такой подход часто приводит к обратному эффекту. Когда вы, мама или папа, решаете за подростка, у него пропадает интерес к изучению себя, своих способностей и предпочтений, формируется тревога и неуверенность. Ваша задача сейчас – не дать готовый ответ, а помочь ребёнку найти его самостоятельно. Начните с простого: слушайте и наблюдайте. Обращайте внимание на то, чем он занимается в свободное время, какие предметы даются ему легче, о чём он говорит с горящими глазами.
Три вопроса – три честных ответа
– А если увлечения ребёнка кажутся родителям несерьёзными? Например, постоянное сидение в телефоне…
– Не спешите обесценивать все его действия. За «бесполезным» зависанием в телефоне может скрываться интерес к монтажу видео, дизайну или развитию в соцсетях. А за желанием что-то мастерить – задатки инженера. Предложите ребёнку честно ответить себе на три вопроса: «Что мне нравится делать?», «Что у меня хорошо получается?», «На что я готов тратить время, даже если сложно?» Пересечение этих зон – отправная точка для разговора о профессии.
Главные ошибки
– Какие ошибки во время выбора будущего пути родители и подростки совершают чаще всего?
– Их несколько. Первая – гонка за популярностью. «Сейчас все идут на ИТ, и ты иди». Но то, что модно, не обязательно подходит конкретному ребёнку. Вторая – нереалистичные представления о профессии. Подросток, например, хочет развиваться в социальных сетях и онлайн-играх, представляя только красивую сторону, без понимания того, что такая профессия требует реального труда и не обеспечивает стабильный заработок. Третья – путать хобби и профессию. Любишь играть в футбол? Это здорово. Но становиться профессиональным спортсменом, выбрав жизнь с возможными травмами и жёстким графиком, – совсем другая история. Четвёртая ошибка – выбор «за компанию» с другом или подругой. Надо идти своим и только своим собственным путём. И ещё одна ошибка, которую допускают многие родители: реализация собственных амбиций через ребёнка: «Я не стала врачом, так пусть дочь станет». Ваша задача – мягко показывать реальность, а не разрушать мечту.
Попробовать «на ощупь»
– Теоретические разговоры о профессиях – это одно. Но как помочь ребёнку понять, подходит ему что-то или нет, на практике?
– Это возможно. Организуйте так называемые «профессио-нальные пробы». Сходите на экскурсию на предприятие, которое заинтересовало подростка, запишите на мастер-класс или короткий курс. Даже одного дня стажировки достаточно, чтобы иллюзия развеялась или, наоборот, возник твёрдый интерес.
Не приговор
– Родители часто боятся, что ребёнок выберет «не то» и потом не сможет найти работу. Как с этим справиться?
– Выбор профессии в 15-16 лет – не приговор на всю жизнь. Многие успешно меняют сферу деятельности и после 30 лет, и после 40. Обсуждайте с подростком альтернативные варианты. Разрешите ему ошибаться, пробовать, отказываться от неподходящего. Выступайте не в роли судьи, который знает, «как правильно», а в роли тыла – того человека, который примет, поймёт и поможет найти выход из любой ситуации.
Универсальный способ
– Многие подростки и их родители мечтают об универсальном ответе на вопрос «кем быть?». Существует ли какая-то «волшебная таблетка»? Помогают ли популярные проф-ориентационные тесты?
– Волшебной таблетки, к сожалению, не существует. Тесты в интернете или в соцсетях – это скорее развлечение, чем серьёзный инструмент. Они могут показать направление, но полагаться только на них не стоит. Более надёжный путь – комплексный. Во-первых, это диагностика у школьного психолога или профориентолога: профессиональные методики, например дифференциально-диагностический опросник Евгения Климова, карта интересов Александра Голомштока, помогают выявить склонности к разным типам профессий: «человек – человек», «человек – техника», «человек – знаковая система» и другим. Во-вторых, это центры профориентации, где можно пройти развёрнутое тестирование и получить консультацию. В-третьих, и это самое важное, – реальные пробы. Ни один тест не заменит живого опыта: попробовал – понравилось или не понравилось. Поэтому совет родителям такой: не ищите один правильный ответ, а собирайте мозаику из наблюдений, тестов, разговоров и практики.
Оставить комментарий