12 апреля отмечается Международный день авиации и космонавтики
В 2025 году победителем подмосковной олимпиады по астрономии стал ученик 6 «Б» класса домодедовской гимназии № 5 Герман Пахомов. А в 2024-м – Тихон Митус, тоже гимназист. Мальчик показал отличные знания: будучи учеником третьего класса, он сумел решить задачи, предназначенные для старшеклассников!
– Астрономия – самая древняя, очень красивая наука. Она словно окутана тайной, окружена ореолом романтики, – отметила в беседе с корреспондентом «Призыва» заместитель директора гимназии № 5 Юлия Шубенкова.
Юлия Михайловна говорит, что интерес к науке о звёздах ребята проявляют с ранних лет. Первые азы астрономии мальчики и девочки постигают ещё в младших классах – в рамках предмета «Окружающий мир». В дальнейшем на уроках физики и математики дети узнают о законах движения планет и происхождении Вселенной.
– Как правило, ребята с удовольствием слушают рассказы о звёздах и кометах, наши ученики участвуют в олимпиадах по астрономии и добиваются на них серьёзных успехов, – отмечает завуч. – Большое значение в изучении науки о Вселенной имеют личная заинтересованность и желание ребёнка познавать новое, а ещё творческий подход и умение нестандартно мыслить.
Утилизировать космический «хлам»
Но астрономия – это не только романтика и легенды, это прежде всего наука. Сложная, глубокая, замысловатая, где нужно уметь считать, составлять чертежи, строить графики, выводить формулы. И ребята это делают!
– Решение задач по астрономии – огромный труд, – подчеркнула Юлия Шубенкова. – Поиск ответов на вопросы региональной олимпиады иногда занимает четыре-пять часов, а оформление решения составляет 15–20 страниц формата А4!
Юлия Михайловна говорит, что в гимназии стараются увлечь ребят наукой, поощряют занятия астрономией, физикой или математикой. Организуются поездки в обсерватории и планетарии, на уроках детей знакомят с достижениями в исследовании космоса. А ещё в гимназии работают высококвалифицированные, в хорошем смысле одержимые любимым делом педагоги. Об одной из них – Надежде Ивановне Мирошниченко, учителе физики и астрономии, газета «Призыв» писала в № 33 за 2021 год.
– Не стоит думать, что астрономия бесполезная, оторванная от практики наука, – отмечает завуч, – уверена, за астрономией – будущее. Изучение науки о звёздах и Вселенной необходимо для решения важных, земных проблем. Интересная тема – космическая экология. На орбите сегодня скопилось большое количество космического мусора – отработанных ступеней ракет, деталей спутников. И этот «хлам» нужно утилизировать. На уроках ребята предлагают остроумные решения этой проблемы. Не сомневаюсь, что в будущем наши дети смогут заявить о себе, сделать серьёзные открытия.
В тему:
Будущие астрофизики, космологи, математики…
В беседе с корреспондентом «Призыва» гимназисты показали недюжинные знания по астрономии. Ребята рассуждали на серьёзные космические темы как настоящие учёные – астрофизики, космологи, математики…
Герман ПАХОМОВ, 6 «Б» класс, победитель подмосковной олимпиады по астрономии:
– Люди интересовались астрономией давно, и это им очень помогало. Так, древние египтяне по восхождению звезды Регул определяли время посева зерна и сбора урожая. Мореплаватели прошлого по звёздам вычисляли курс, находили координаты корабля в океане. Вообще, открытий в астрономии много. Мне кажется, в дальнейшем их будет ещё больше. Я тоже мечтаю оставить свой след в науке: построить космический корабль, сделать машину времени и отправиться в будущее. Да, Вселенная огромна, и где-то далеко, на планетах есть жизнь. Люди уже ловили необычные сигналы из космоса. Учёный, который принял такой сигнал, был настолько потрясён этим, что на полях расшифрованной распечатки написал «Wow!», что значит «Ого!»
Никита ШУНЯКОВ, 9 «Б» класс:
– Астрономия – уникальная наука. Интерес к ней возник у меня ещё до школы и сохранился до сих пор. Сегодня много читаю, изучаю статьи в интернете, неоднократно участвовал в муниципальных этапах Всероссийской олимпиады школьников. Родители поддерживают мои начинания. Подарили телескоп, покупают к нему аксессуары. В будущем планирую заниматься ракетостроением, поэтому, думаю, полученные в школе знания по астрономии мне обязательно пригодятся.
Егор ШУНЯКОВ, брат Никиты, 6 «Б» класс:
– Астрономией меня увлёк старший брат. Он много рассказывал о галактиках, показывал в телескоп Луну, планеты, звёзды. Увиденное мне понравилось, захотелось больше узнать о космосе, о том, что происходит далеко во Вселенной. Недавно прочитал роман Жюля Верна «Из пушки на Луну», а 30 марта вместе с братом наблюдал частичное солнечное затмение. Очень здорово. Как и Никита, мечтаю строить космические корабли, хочу связать свою жизнь с космосом.
Аркадий ХОХЛОВ, 6 «Б» класс:
– Вселенная бесконечна, думаю, в будущем в астрономии нас ждёт много захватывающих открытий. Уверен, в космосе можно найти внеземную жизнь, встретить «братьев по разуму». Интересно узнать, чего они достигли, каких успехов добились, как справляются со своими проблемами. У нашей страны большие успехи в изучении Вселенной. Первым на орбиту полетел Юрий Гагарин, а первым в открытый космос вышел Алексей Леонов. Сегодня человечество рвётся к звёздам. Запущены аппараты на Марс, а межпланетные станции несут послания другим мирам. Уверен, придёт время, и эти послания обязательно прочитают жители далёких галактик.
Вероника ДВОРЯНИНОВА, 6 «Б» класс:
– Любовь к астрономии мне привили родители. В основном папа. Он часто включал мне фильмы, рассказывал о космосе. Сначала я не понимала смысл увиденного, но потом увлеклась наукой. Читала книги, знакомилась с биографиями учёных. Все люди, которые изучают звёзды и галактики, – уникальные личности. Учёные выяснили, что в центре нашей галактики находится огромная чёрная дыра. Это удивительный, таинственный объект. Всё, что попадает в чёрную дыру, остаётся там навсегда. Покинуть её пределы не может ничто, даже свет. Думаю, исследование космоса никогда не остановится
Оставить комментарий