Учитель начальных классов белостолбовской школы Елена Бахтина показала мастер-класс на открытом форуме «Диалог педагогических поколений»
Не для всех детей, обучающихся в начальной школе, русский язык родной. И для того, чтобы изучить его, существуют различные методы. Один из них предложила учитель начальных классов белостолбовской школы Елена Бахтина. Он очень понравился педагогическому коллективу школы и стал темой мастер-класса, который Бахтина провела на открытом форуме «Диалог педагогических поколений».
– Форум прошел на базе Российского университета дружбы народов, – рассказывает учитель, – в нём приняли участие преподаватели учебных заведений Московской области.
Елена Давидовна представляла на форуме городской округ Домодедово. На мастер-классе она рассказала об особенностях работы с детьми-инофонами в условиях общеобразовательной школы.
– Сейчас у меня в классе двое таких детей, для них русский язык не родной, – поясняет Бахтина. – На форуме я поделилась опытом работы с такими мальчиками и девочками, представила участникам мастер-класса интерактивные тетради, с помощью которых можно помочь ребятам быстрее освоить русский язык.
Тетради – эксклюзивные и уникальные. Они учитывают индивидуальные особенности ребёнка. Их использование повышает качество усваивания материала, раскрывает творческий потенциал детей-инофонов, а также позволяет обучающимся активно участвовать и взаимодействовать с новой информацией на уроках.
Яркость и быстрота
Елена Давидовна говорит, что дети сегодня особые. Они обладают «клиповым», нестандартным мышлением. Для обучения таких ребят нужны яркость, красота и оригинальность подачи материала.
– За 30 лет работы в школе я провела с первого по четвёртый классы не один выпуск, – отмечает педагог. – И методики, которые применялись для обучения в прошлом, сейчас не работают. Сегодня много времени ребята проводят за ноутбуками и смартфонами, где всё ежесекундно меняется. Для обучения нынешнего поколения мальчиков и девочек нужны яркость и быстрота. Вообще, в большинстве своём ребята сейчас умные и с большим потенциалом. Настоящие звёздочки. Работать с ними интересно.
Свою правоту учитель доказала не только на бумаге, но и на деле. Из 30 ребят, которые занимаются в классе Елены Давидовны, 12 – отличники, 12 – хорошисты, и только шестеро пока отстают от остальных учащихся.
– Но, думаю, это временно, – говорит педагог, – уверена, многое можно исправить. Ведь школа у нас хорошая. Для организации учебного процесса в ней есть всё: оборудование, квалифицированные преподаватели, грамотное руководство. А ещё администрация школы поддерживает творческие идеи и начинания учителей. В нашем учебном заведении развито наставничество, когда опытные преподаватели помогают молодым. Это очень важно.
Улыбаться и не конфликтовать
Как, наверное, у каждого преподавателя, у Елены Давидовны есть свои профессиональные тайны и секреты. Они не сложные и понятны любому, даже далёкому от педагогики, человеку. Бахтина говорит, что учитель должен чаще улыбаться, внимательно и искренне слушать собеседника (независимо от того, взрослый это или ребёнок) и уметь избегать конфликтов.
– Знаете, я очень люблю свою профессию и рада, что судьба дала мне возможность называться этим замечательным словом «учитель», – отмечает Елена Давидовна. – Идут дни, проходят годы, но моё, так сказать, педагогическое кредо остаётся постоянным. Нужно не просто отдавать некую сумму знаний ученикам, а вкладывать в них частичку своей души. Уверена, преподаватель лишь тогда сможет научить чему-то детей, когда их уважает и любит свою профессию.
Оставить комментарий