12 апреля – Всемирный день авиации и космонавтики
– Наука о космосе всегда привлекала любознательных, вызывала интерес, заставляла задуматься о смысле жизни и месте человека во Вселенной, – сказала во время общения с корреспондентом газеты «Призыв» учитель физики востряковского лицея № 1 (ДОК «Орбита») Людмила Прокопьева.
Людмила Николаевна ведёт в образовательном учреждении космический класс.
– Класс существует три года, в нём занимаются 27 человек. Это увлечённые наукой о Вселенной дети. Ребята, которым нравится астрономия, – рассказала учитель.
Чтобы попасть в этот профильный класс, необходимо пройти отбор, решить задания по информатике, робототехнике, математике, программированию. Вместе с педагогом по информатике Егором Ковыневым Людмила Николаевна организовывает встречи ребят с конструкторами, учёными, интересными людьми. На занятиях учащиеся делают модели ракет, производят вычисления, придумывают интересные проекты.
– Чтобы повысить интерес, подаём материал через призму истории, рассказываем о памятных, интересных событиях: полёте Юрия Гагарина, выходе в открытый космос Алексея Леонова, запуске первого искусственного спутника Земли. Проводим конкурсы, ребятам это нравится, – пояснила педагог.
Увидеть солнечное затмение
Большое значение в преподавании астрономии имеет практика. Детям нужно не только давать теоретические знания, но и показывать небесные тела визуально с помощью телескопа или бинокля.
– К сожалению, в городах наблюдать небесные тела сложно. Мешают погодные условия, световое «загрязнение», сильная освещённость. Поэтому стараемся организовывать поездки в обсерватории, музеи. Например, в Государственный музей истории космонавтики имени К.Э. Циолковского в Калуге или в Московский планетарий, – отметила Людмила Николаевна.
А ещё ребята участвуют в профильных олимпиадах, изучают двойные звёзды, наблюдают солнечные и лунные затмения.
– Очень запомнилось солнечное затмение, которое произошло в октябре 2023 года. Тогда мы сделали камеру-обскуру, фотографировали солнечную тень, производили зарисовки. Было очень познавательно, – поделилась учитель.
На занятиях ребята проводят научную работу. Изучают влияние космической радиации на организм человека, выдвигают теории происхождения Вселенной, предлагают способы исследования планет.
– После окончания школы многие ребята планируют поступать в Московский авиационный институт, другие профильные вузы. Надеюсь, полученные на занятиях знания детям обязательно пригодятся. Не удивлюсь, если в будущем ещё услышу о своих выпускниках. Некоторые из них вполне могут стать серьёзными учёными, – уверена Людмила Прокопьева.
Отметим, что большую помощь в работе оказывает директор домодедовского образовательного комплекса «Орбита» Нелля Сергеева. Нелля Николаевна предоставила помещение для занятий, помогла в оснащении класса современным оборудованием, всегда откликается на пожелания ребят.
– Занятия проводятся по согласованию с программой корпорации «Роскосмос», – отметила директор образовательного комплекса, – дети изучают астрономию, космонавтику, проводят онлайн-уроки с космонавтами на орбите.
Полюбить науку о Вселенной
Несколько слов о руководителе космического класса. Людмила Прокопьева родом из Каширы. После школы окончила Коломенский педагогический институт.
– Определиться в выборе профессии помогли мои учителя математики, физики и химии. Педагоги работали с энтузиазмом, они увлекали нас интересной подачей тем, – рассказала Людмила Николаевна.
После окончания института Людмила Прокопьева устроилась на работу в школу в микрорайоне Авиационный, стала преподавать физику, а затем и астрономию.
– Это родственные науки. Учителей физики всегда ставили преподавать астрономию. Поначалу приходилось сложно. Но затем, что называется, вошла в ритм. Изучала вебинары, читала специальную литературу, смотрела научно-познавательные фильмы. В итоге постигла суть астрономии, по-настоящему полюбила науку о Вселенной, – вспоминает педагог.
Материалы подготовил Олег ПИЛИПЧЕНКО
108 минут, изменившие мир
65 лет назад, 12 апреля 1961 года, Юрий Гагарин стал символом новой эпохи в освоении космоса. Он совершил первый в истории орбитальный облёт Земли, навсегда изменив ход человеческой цивилизации. 108-минутная миссия, признанная величайшим научным прорывом, стала и личным подвигом лётчика.
12 апреля в 09.07 по московскому времени с космодрома Байконур стартовала ракета-носитель «Восток». Корабль успешно вышел на околоземную орбиту.
«Я услышал свист и всё нарастающий гул, почувствовал, как гигантский корабль задрожал всем своим корпусом и медленно, очень медленно оторвался от стартового устройства. Началась борьба ракеты с силой земного тяготения», – вспоминал позже Юрий Гагарин.
В течение 108 минут космонавт поддерживал радиосвязь с Землёй, делясь впечатлениями о красоте нашей планеты. На 71-й минуте полёта была активирована тормозная двигательная установка, и аппарат начал снижение. Приземление произошло в Саратовской области, неподалёку от города Энгельса, на поле колхоза «Ленинский путь».
А 14 апреля 1961 года в Москве, на Красной площади, украшенной флагами и транспарантами, состоялся всенародный митинг. Под звуки гимна Советского Союза Юрий Гагарин поднялся на трибуну Мавзолея и доложил руководителям страны об успешном выполнении задания.
По материалам «Российской газеты», информационного партнёра «Призыва».
В чайной ложке – миллиард тонн
Во Вселенной много удивительных небесных тел, которые кажутся невероятными. Например, нейтронные звёзды.
Существование таких звёзд предсказал наш соотечественник, известный советский учёный Лев Ландау. Их гравитация огромна, плотность вещества колоссальна. Чайная ложка вещества нейтронной звезды весит миллиард тонн. Если сжать Солнце до плотности такой звезды, её радиус составит всего 10–15 километров. Как расстояние от центра Домодедова до микрорайона Белые Столбы. Что удивительно, нейтронные звёзды вращаются. Причём необыкновенно быстро. Некоторые делают 700 оборотов в секунду!
Другим чудом ночного неба, которое, кстати, можно увидеть в телескоп, являются шаровые скопления. Это одни из наиболее древних объектов во Вселенной. Не случайно их называют старожилами галактики. Шаровые скопления невелики по размеру, но содержат большое количество звёзд, спрессованных в ограниченном объёме пространства. Плотность звёзд шарового скопления такова, что если солнце с Землёй поместить в его центр, ночью на планете стало бы светло. На ночном небе сияли бы тысячи ярких звёзд, и в тёмное время суток можно было бы читать книги.
Окна в другие вселенные
Чудеса встречаются не только в далёком космосе, но и рядом с Землёй, в нашей Солнечной системе. Например, спутник Сатурна Япет. Он – загадка, небесная головоломка, которую пока не могут решить учёные. Одна половина этого спутника белоснежная, яркая, как свежевыпавший, искрящийся под солнечными лучами снег. А другая – чёрная, как сажа или уголь. Непонятно, как такая структура могла образоваться. Ведь подобное «двуличие» ни на одном из спутников Солнечной системы больше не наблюдается.
Или Миранда – спутник Урана. На редкость несимметричный, непропорциональный объект. Миранду словно разломали, взорвали и опять собрали. В результате на поверхности спутника образовались многочисленные каньоны, хребты, борозды и разломы. Некоторые из них огромны и поражают воображение. Так, один из кратеров Миранды имеет глубину 24 километра, что в три раза больше высочайшей вершины Земли – горы Эверест!
В завершение хотелось бы сказать о настоящих монстрах Вселенной – о чёрных дырах. То, что происходит на этих объектах, – тайна. Об этом вам не скажет ни один учёный. Знания, накопленные наукой, для описания происходящих в чёрной дыре процессов бесполезны. На поверхности этих монстров законы физики не работают. Сила тяжести в чёрных дырах такова, что её ничто не в состоянии преодолеть. Даже свет. Поэтому они абсолютно чёрные. Всё, что падает на поверхность чёрной дыры, остаётся на ней навсегда.
Оставить комментарий